THỜI TIẾT

Hà Nội Du bao thoi tiet - Thu do Ha Noi Huế Du bao thoi tiet - Co do Hue Thành Phố Hồ Chí Minh Du bao thoi tiet - Thanh pho Ho Chi Minh

Nhac hay

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Videoplayback_23.flv Videoplayback_202.flv Vat_ao_qua_tkhoi_tu.swf Vat_ao_qua_tk_phan_ki.swf

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của Nguyễn Thị Sáng

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.


    Đại số 8 thầy Phương

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Sáng (trang riêng)
    Ngày gửi: 19h:52' 26-08-2013
    Dung lượng: 3.5 MB
    Số lượt tải: 4
    Số lượt thích: 0 người

    Tuần : 1 Ngày Soạn : ……………… Ngày Giảng: ……………..

    Chương I : Phép nhân và phép chia các đa thức
    Tiết 1: Nhân đơn thức với đa thức
    I.Mục tiêu:
    1, Kiến thức: - HS nắm được các qui tắc về nhân đơn thức với đa thức theo công thức:
    A(B  C) = AB  AC. Trong đó A, B, C là đơn thức.
    2, Kỹ năng: - HS thực hành đúng các phép tính nhân đơn thức với đa thức có không 3 hạng tử & không quá 2 biến.
    3, Thái độ:- Rèn luyện tư duy sáng tạo, tính cẩn thận.
    II. Tiến trình bài dạy:
    1.Tổ chức: ...
    2. Kiểm tra bài cũ:...
    - GV: 1/ Hãy nêu qui tắc nhân 1 số với một tổng? Viết dạng tổng quát?
    2/ Hãy nêu qui tắc nhân hai luỹ thừa có cùng cơ số? Viết dạng tổng quát?.
    3. Bài mới:
    Hoạt động của GV HS
    Nội dung
    
    * HĐ1: Hình thành qui tắc.
    - GV: Mỗi em đã có 1 đơn thức & 1 đa thức hãy:
    + Đặt phép nhân đơn thức với đa thức
    + Nhân đơn thức đó với từng hạng tử của đa thức
    + Cộng các tích tìm được
    GV: cho HS kiểm tra chéo kết quả của nhau & kết luận: 15x3 - 6x2 + 24x là tích của đơn thức 3x với đa thức 5x2 - 2x + 4
    GV: Em hãy phát biểu qui tắc Nhân 1 đơn thức với 1 đa thức?

    GV: cho HS nhắc lại & ta có tổng quát như thế nào?


    GV: cho HS nêu lại qui tắc & ghi bảng
    HS khác phát biểu


    1) Qui tắc
    ?1 Làm tính nhân (có thể lấy ví dụ HS nêu ra)
    3x(5x2 - 2x + 4)
    = 3x. 5x2 + 3x(- 2x) + 3x.
    = 15x3 - 6x2 + 24x


    * Qui tắc: (SGK)
    - Nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức
    - Cộng các tích lại với nhau.
    Tổng quát:
    A, B, C là các đơn thức
    A(B  C) = AB  AC

    
    * HĐ2: áp dụng qui tắc.


    Giáo viên yêu cầu học sinh tự nghiên cứu ví dụ trong SGK trang 4


    Giáo viên yêu cầu HS làm ?2
    (3x3y - x2 +  xy). 6xy3
    Gọi học sinh lên bảng trình bày.
    Hs :....

    HĐ3: HS làm việc ?3 theo nhóm
    GV: Gợi ý cho HS công thức tính S hình thang.
    GV: Cho HS báo cáo kết quả.
    - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả
    - GV: Chốt lại kết quả đúng:
    S = . 2y
    = 8xy + y2 +3y
    Thay x = 3; y = 2 thì S = 58 m2
    2/ áp dụng :
    Ví dụ: Làm tính nhân
    (- 2x3) ( x2 + 5x -  )
    = (2x3). (x2)+(2x3).5x+(2x3). (-  )
    = - 2x5 - 10x4 + x3
    ? 2Làm tính nhân
    (3x3y - x2 +  xy). 6xy3 =3x3y.6xy3+(- x2).6xy3+ xy. 6xy3= 18x4y4 - 3x3y3 + x2y4
    ?3
    S = . 2y
    = 8xy + y2 +3y
    Thay x = 3; y = 2 thì S = 58 m2
    
    H Đ 4: Luyện tập - Củng cố:
    - GV: Nhấn mạnh nhân đơn thức với đa thức & áp dụng làm bài tập
    * Tìm x:
    x(5 - 2x)
     
    Gửi ý kiến